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教職員工進修研習訊息
標題 106學年度國文教學創新方案推廣活動「寫∞手:表達力的多元設計與實踐」
發布日期 2018/5/18
發布單位 教務處
點閱次數 5
詳細內容

 一、本計畫由三大方案組成,分別為「文學無所不在:文字運用與生活書寫」、「跨領域閱讀理解、思辨、表達」及「文學與文化創意」,係以國文閱讀創新課程為基礎,建構從閱讀、思辨到表達的過程,並聚焦於「書寫表達力」的培養,以「做中學」為方案設計概念。為推廣理念與成果,將以「師生合作布展」方式於本校圖書館辦理為期三週之展覽,並搭配團隊教師方案簡報介紹,最後再進行意見交流,目前預定於5/24(四)及6/7(四)下午辦理兩場成果分享茶會,展出期間中午12:00至13:00亦安排團隊教師進行各方案分享座談。

二、活動時間:107年5月24日至6月12日。

三、活動地點:臺北市立南湖高級中學七樓圖書館。

四、實施對象:北北基地區公私立高中(職)教師。

五、活動主題:國文教學創新方案推廣活動「寫∞手:表達力的多元設計與實踐」,內容請詳見方案推廣計畫。

六、活動講師:南湖高中國文科教師群。

七、報名方式:

欲參與5/24(四)及6/7(四)兩場成果分享茶會之教師,可於全國教師在職研習網完成線上研習報名。

5/24(四)課程代碼:2422605,6/07(四)課程代碼:2422614。全程參與者,核發研習時數2小時。

另展出期間,每日中午均規劃有教師展覽說明,有興趣的老師可自由來訪。

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